一、快和慢

二、公园里的声息

除诗歌外，文学不限。300字以上。作文里不要出现我方姓名、学校名，不得套作、抄袭。

题目解读

命题一：

《快和慢》，这说念题目不错促进咱们念念考糊口中不同的速率和节拍。快，仿佛猎豹驰驱，是速率，是高成果。而慢呢，如同小蜗牛，是振奋，亦然舒适。“快和慢”，并莫得鼓胀的好与坏。畅通会的跑说念上，畅通员们迅雷不及掩耳冲向绝顶，意味着顺利，这虽然很好。但是，迟缓观赏一幅画作，细细体会画家每一笔的精心，以及蕴含的情怀和田地，又何尝不是糊口的另一种需要呢？不错说，“快”和“慢”在糊口中王人很进犯，未必候咱们需要快，未必候则需要慢。

小一又友写这篇作文时，不错从糊口中“快”和“慢”的例子脱手。比如“快”，不错写中国高铁速率很快，浅近了东说念主们的糊口，加强了城市之间的关系，带给咱们更多的舒坦感、幸福感；“慢”，不错写绿皮火车一站一站迟缓地走，却不错看见一齐鲜艳的气候……这说念题指标难点在于，它磨练了小一又友的念念考是否够全面，是否能收拢“快和慢”二者的分袂与关系写。举例，“快”和“慢”还不错出咫尺并吞个场景里：当咱们写功课拖沓的时候，姆妈总催“快快快”；但是咱们写功课太快，笔迹敷衍的时候，姆妈又让咱们迟缓写。在许多时候，“快”和“慢”王人是不错相互换取的。正所谓，下迟缓的笨功夫，却可能是到兑现功最快的路。而有的时候，太急于求成，追求速率，反而会让前进的路变得更慢。这说念题指标难点，又恰正是它的真理与哲念念方位。

命题二：

声息，是一个瞎想空间特殊大的名词。多样种种的声息，具有多样不同的、丰富的内涵，成为孩子们抒发和瞎想的一个载体，不错让每一个孩子王人有话可说，王人能找到抒发的自信，以致是独具个性的灵感。

《公园里的声息》这个题目，孩子们不错勾搭我方的糊口教养去捕捉素材，写信得过的声息，举例，一年四季公园里不同的声息，一天中不同期段里的声息开yun体育网，大约是并吞手艺里的不同声息等等；孩子们还不错写公园里发生的事情，这件事情有哪些符号性的声息，这亦然公园里不错听到的。此外，不齐心情下听到的声息亦然不同的，那等于一种符号性的抒发了，磨练孩子们的瞎想力、把糊口和文学连合的能力。

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